La comunicación total como herramienta para que los niños sordos se puedan comunicar
Comunicación total: término es un término que pusieron Vernon y Mindel en 1971. Es un método “combinado” entre todos los tipos de comunicación posibles, especialmente orales y manuales, como el lenguaje visual, lenguaje verbal, señas caseras, lengua de señas, gestos, actualmente los tableros de comunicación, etc. Se inventó con el fin de satisfacer al niño […]
Áreas de desarrollo por edades
COGNICIÓN(Según Piaget) JUEGO HABLA MOTRICIDAD 0-2 años Etapa Sensomotriz: Los niños comienzan a entender la información que perciben sus sentidos y su capacidad de interactuar con el mundo a través del movimiento. El niño aprende la conducta orientada a metas.Comienza la permanencia de objeto (saber que los objetos existen aunque no estén presentes en ese momento). Reacciones circulares.Relaciones […]